尊敬的各位领导、资深导师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸能够站在这里，作为新晋硕士生导师的代表，与大家分享我的一些思考与感悟。我的发言题目是“携手并进，共筑学术梦想”。

首先，我想表达的是对这份荣誉的珍视与感激。成为一名硕士生导师，不仅是对我过去学术努力的认可，更是对未来科研与教育事业的期许。它意味着我将肩负起培养下一代科研人才的重任，这是一份沉甸甸的责任，也是一份无比光荣的使命。要成为一名合格的研究生导师，至少要扮演好四种角色：

第一、学术引路明方向。作为硕士生导师，我们要明确自己的角色定位。在我看来，导师是文献阅读的引导者，是问题意识的启发者，是科研实践的辅助者。硕士研究生的文献阅读要求专和精，进行某一具体领域的研究应读哪些经典文献和前沿文献，许多研究生未必清楚，这就需要导师结合学生的研究方向，帮助学生开列阅读文献目录，使学生能够围绕研究问题进行滚雪球式的学习。同时，精读需要对阅读内容进行思考和分析，包括破题、行文逻辑、研究范式、研究方法等，因而导师的指导尤为必要，即要指导研究生学会看论文。精读完论文，要会总结、会表达、会质疑。结合我自身指导实践，我会每周安排学生精读一篇前沿文献，每周定期和学生研讨，让学生自己汇报，结束后我会问学生你的收获是什么？在扎实的文献功底奠定后，导师需帮助学生明确研究选题，督促学生完成数据处理、论文写作、论文发表等环节。

第二、传道授业解疑惑。“传道”，即传递科学精神与人文情怀。在科研活动中，诚信、严谨、创新是不可或缺的品质。我们要通过言传身教，让学生深刻理解科研的意义不仅在于发现新知，更在于服务社会。“授业”，则是要系统地传授专业知识与研究方法，帮助学生构建坚实的学术基础，为他们的独立研究打下良好开端。“解惑”，则要求我们在学生遇到困难和挑战时，成为他们坚强的后盾，耐心解答疑惑，鼓励他们勇于面对失败，从挫折中成长。

第三、和谐师生筑情谊。良好的师生关系是科研与教学成功的关键。我们应倡导平等、尊重、开放的交流氛围，鼓励学生表达自己的观点，即使是稚嫩的想法也值得被倾听和讨论。同时，关注学生的个人成长与心理健康，理解他们的压力与困惑，提供必要的支持与帮助。在这样的环境下，学生不仅能学到知识，更能学会如何做人、如何做事，形成健全的人格与高尚的情操。

第四、共筑梦想展未来。面对未来，我们面临着前所未有的机遇与挑战。数字经济的快速发展、全球化的深入交流为学术研究提供了广阔的空间。作为硕士生导师，我们应当紧跟时代步伐，积极探索跨学科合作，拓宽学生的国际视野，厚植学生的爱国情怀。同时，也要注重科研伦理与社会责任，引导学生将科研成果转化为推动社会进步的力量。最后，我想说，成为硕士生导师，是我们学术生涯中的一个新起点。让我们携手并进，以满腔的热情、不懈的努力，共同筑造属于我们的学术梦想。在这条充满希望的道路上，让我们成为学生的灯塔，照亮他们前行的方向，共同见证并参与他们成长的每一个重要时刻。

谢谢大家！

（本文根据校内导师发言整理而成）