本次暑期小学期活动中，我参与了学院举办的“认知专业、探究专业、实践专业”主题企业实践活动的证券组活动，在山西证券投资者教育基地进行了本次调研。本次调研活动共分为三个环节。

在第一个环节中，田坤老师带领我们参观了山西证券投资者教育基地的文化墙，回顾了我国证券市场发展的四个阶段，介绍了山西特色金融文化和晋商精神，简要介绍了山西票号的兴起和衰落，以及山西证券的基本情况、经营理念及核心价值观。

第二个环节中，张洁经理分享了主题为《攻守有道，配置有方》的家庭资产配置策略。以“幸福的生活”为出发点，说明了家庭资产配置的目标，并从生命周期视角解读了人生各个阶段的资产配置。其次，介绍了几种常见的资产配置误区，并总结了防止资产误配的口诀。最后，分享了几种基础的资产配置方法，并建议投资新手遵循“资产配置4321”的平衡之道。

第三个环节中，黄聪海老师分享了主题为《复苏曲折，静待反转》的宏观经济分析报告。向我们展示了近期我国宏观经济运行相关数据，分析了A股市场的走势，并给出了“一波三折、指数触底”的结论。说明了宏观经济分析的基本框架为“经济周期——政策周期——市场周期”，解读了中央金融会议精神、“新国九条”等内容，最终给出了“周期轮回、曙光乍现”的结论。

其中，第二个环节中，张洁老师讲解的家庭资产配置策略分享给我留下了深刻的印象和丰富的收获。

首先，老师的讲解让我深刻认识到家庭资产配置的重要性。张洁老师从“幸福的生活”出发，强调了资产配置不仅仅是财务管理的问题，更是为了实现家庭长远幸福生活的一种策略。她以生命周期的视角解读了不同阶段的资产配置目标，这让我意识到，在不同的生活阶段，资产配置的重点和策略是不同的。这种系统性的思考方式让我在未来的个人理财规划中有了更清晰的方向。

其次，张老师分享了几种常见的资产配置误区，例如过度关注短期波动、忽视长期规划等。她通过口诀“长期的钱要目标长远，有目标无惧扰动”深入浅出地传达了如何避免这些误区。这对于我这样一个投资新手来说尤为宝贵，帮助我在今后的投资决策中更加理性和稳健。

最后，张老师分享了一些基础的资产配置方法，例如借助专业投资顾问、合理选择保险保障以及考虑家族信托等。她介绍的“资产配置4321”的平衡法则（保险保障类投资占20%，权益类投资占30%，现金管理类投资占10%，固定收益投资占40%）为我提供了一个简单实用的起点，这不仅帮助我理解了不同资产类别的特点和风险，还使我能够更有信心地开始自己的投资规划。

总的来说，这次调研活动不仅增长了我的财务管理知识，还启发了我对个人财务规划的深入思考。通过学习资产配置的正确方法和策略以及投资知识的初体验，我认识到了财富管理的复杂性和重要性，这将对我未来的职业发展和个人生活产生长远的影响。我深信，这些学习和体验不仅仅是短期内的收获，更是我人生道路上的一笔非常宝贵的财富。