对于工作在教学第一线的一名老教师来说，必须迅速适应新的线上教学方式。相应地，在学生管理等方面也需要做出调整。在新的挑战面前，只有尽快进入角色，努力做好本职工作，才能在疫情防控中践行立德树人的使命，彰显一名党员教师的责任和担当。

一、坚决贯彻落实学院的各项工作

金融学院领导高度重视此次线上教学工作，进行了周密安排。2022年4月5日上午九点，金融学院通过腾讯会议召开线上教学工作安排会议。在会上，金融学院院长李静萍教授对下一阶段线上教学工作进行了周密的安排。提出了线上教学的原则和要求，并要求做好各项教学准备工作。

李院长指出，线上教学要坚持“线上教学不断线，教学计划不打折、教学质量不降低”的原则。提出授课教师可以根据所授课程和自身的实际，采用多样化的方式开展线上教学，做到“一课一案、一师两渠道”，确保线上教学的质量。

在教学准备工作方面，要求授课教师要确定恰当具体的在线授课方式，并填写两个表格：《2021-2022学年第二学期本科课程教学情况统计表》和教师所授《课程学生学习地点统计表》。对于学生学习地点的确定，比较灵活。可以是教室、宿舍或图书馆等。由学生根据自己的情况来确定 。

同时，进一步强调要加强课程思政教育。每位授课教师都要深入挖掘所授课程中的思政内涵，有效利用网上教学的优势和特长，借助信息化手段，开展在线考勤、作业、考试及各项教学工作，做好学生线上学习的组织者、督促者和引导者。

二、认真做好线上授课前的准备工作

2020年是进行线上教学的第一年，由于自己年龄偏大，对于计算机技术、网络技术和一些软件的使用都很生疏。此次，开展的线上教学，我少了焦虑和紧张，多了从容和自信。我有信心做好线上教学的各项工作。

（一）填写《2021-2022学年第二学期本科课程教学情况统计表》和《金融学课程学生学习地点统计表》

1.本学期金融学课程线上教学采用腾讯会议与超星学习通慕课资源相结合的方式。

金融学课程是山西省的一流精品课程。在金融学院副院长王书华教授的带领下，金融学教学团队经过两年的努力，金融学课程在网上已经拥有较为丰富的慕课资源，可以为学生学习提供良好的支持。这得益于近两年学校和学院大力推进的一流课程建设工作。

在近两年的教学实践中，作为一名工作多年的老教师来说，通过不断的学习，基本掌握了通过腾讯会议直播的操作方法，可以采用腾讯会议直播方式来授课。

为了能够更好地完成教学任务，实现与学生的良性互动，并及时把握学生的学习情况，此次线上教学我决定采用腾讯会议与超星学习通慕课资源相结合的方式。

2.联系授课班级的学习委员，统计并填写《金融学课程学生学习地点统计表》。

从学生学习地点的统计情况看，绝大部分学生选择在宿舍上课，这就尤其需要密切关注学生的上课情况。

（二）申请腾讯会议号并及时通知到所授班级的每位学生

2022年4月5日上午，确定腾讯会议号为：390 886 873。安排学习委员通知班里学生。

（三）在学习通通知栏发布上课的相关通知

2022年4月6日上午九点三十五分，在学习通通知栏发布下午上课的学习内容及注意事项。请同学们提前做好上课的准备。

三、精心组织线上授课

（一）提前进入腾讯会议，督促学生准时上课

在正式开课前半小时，提前进入腾讯会议，做上课前的准备。通过学习通，提醒学生签到。全班50位同学全部进入腾讯会议，准时上课，直播授课正式开始。

（二）开始线上授课

虽然线上授课突破了空间的限制，但是教学计划不能打折。我在讲授课程内容之前，先给学生强调线上学习的相关要求：保证准时上课；积极参加线上的讨论与互动；对线上教学有什么意见和建议要及时进行沟通，确保线上教学的质量。在授课期间，通过学习通发布讨论题，采用限时回答的方式，密切关注学生的在线学习情况。

四、深入挖掘课程思政的内涵

疫情防控期间，学校封闭管理，学生心理负担较重。一些学生对线上教学和学习不够积极。加强学生的思想政治教育，应该成为专业课教师义不容辞的责任。

我结合金融学课程讲授的内容，在课间和课后及时在学习通上，通过发布讨论题的形式，将课程思政的内容有机融入其中。

如，在讲授普惠金融相关理论时，发布讨论题：在当前推进乡村振兴中，如何发挥普惠金融的作用？通过这个问题的回答，能够让学生在理解普惠金融相关理论的同时，深入了解普惠金融在促进精准脱贫、推进乡村振兴中的作用；更能够深刻感悟中国共产党以人民为中心的发展思想。

在讲授巴塞尔协议与商业银行资本监管时，拓展讲解了中国人民银行、中国银行保险监督管理委员会发布实施的《系统重要性银行附加监管规定》，提出了这一举措是我国在防范化解重大金融风险的务实选择和大国担当。同时，阐述了在中国共产党的正确领导下，我们有信心、有智慧、有能力战胜一切艰难险阻。让我们共同期待云开疫散，风清景明！

五、线上教学的感悟

此次腾讯会议直播和超星学习通相结合的线上授课方式进展顺利，达到了预期的目标。对于比较成功、渐入佳境的线上教学，我感触颇深。

（一）线上教学，思想政治教育不能断档

虽然线上教学不能有太多的时间直接面对学生，但是对学生的思想政治教育不能断档。要高度重视和关注学生的思想动态，进一步挖掘课程思政内容，将课程思政内容有机融入教学中，努力在疫情防控和线上教学中践行立德树人的使命担当。

（二）有效监测学生的线上学习情况

在授课中，要通过提问、讨论题的回答等方式，有效监测学生的线上学习情况；加强对学生线上学习情况的反馈，及时了解学生学习的情况，进一步加强学生管理。

（三）加强学习，熟练掌握现代化的教学手段

今后应进一步加强学习，不断提高使用现代化教学手段的能力和水平，熟练掌握腾讯会议、钉钉等在线会议与办公软件，以更好地适应各种情况下教学的需要。

师者，传道授业解惑也。但是教育不止于知识的传承，更不是冷冰冰的知识讲解，教育是有温度的，教育是爱的传承和思想的传承。疫情是一场灾难，更是一场考验。我愿意在疫情防控中践行立德树人的使命担当，用敬业与智慧守护学生的成长，用自己的实际行动诠释初心，以党员的责任、务实和担当做好自己的本职工作，圆满完成各项教学任务。